Lengua y literatura castellana (Bachillerato)
Profesora: Mariana Herrera Valera.
Criterios de evaluación
1º BACH
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– Realización de pruebas escritas. – Realización de pruebas orales. |
– Realización de tareas, actividades y trabajos individuales o en grupo. – Cuestionarios. – El cuaderno de la asignatura. – Participación en clase. – Control de la lectura. |
| 70 % | 30 % |
No obstante, si se cumple alguna de las siguientes condiciones, se estudiará modificar los criterios de evaluación del alumnado de cara al siguiente trimestre:
- Si en al menos la mitad de los controles quincenales no se obtiene un resultado de como mínimo 4,5/10.
- Si en el examen trimestral no se obtiene un resultado de como mínimo 5/10.
Los libros de lectura programados son obligatorios. Es condición necesaria para aprobar la asignatura leer el libro de lectura y superar los exámenes, comentarios o cuestionarios correspondientes.
Criterios ortográficos y expresivos:
- Se descontará 0,1 puntos por cada error que afecte a la cohesión textual y a la construcción de oraciones.
- Se descontará hasta 0,5 puntos por cualidades negativas que afecten a la presentación (caligrafía, márgenes, párrafos, sangrías…) y a la expresión (barbarismos, vulgarismos…).
- Se descontarán 0,5 puntos por cada error ortográfico que afecte a las grafías.
- Se descontará 0,1 puntos por cada falta ortográfica que afecte a las tildes.
- Como máximo las penalizaciones sumarán 2 puntos. Igualmente, la corrección ortográfica y expresiva será valorada de forma positiva hasta 1 punto.
2º BACH
| – Realización de pruebas escritas. | – Trabajos, comentarios y actividades. |
| 80% | 20% |
La nota final de la asignatura se obtendrá teniendo en cuenta los siguientes porcentajes:
- 20% Primera evaluación
- 30% Segunda evaluación
- 50% Tercera evaluación.
Es requisito imprescindible para ser evaluado positivamente (aprobar la asignatura) presentar todos los ejercicios y comentarios de texto que se hacen en casa y obtener al menos un 40% en cada uno de los bloques en los que se divide la asignatura.
Criterios ortográficos y expresivos
Para la puntuación de los exámenes, ejercicios y pruebas escritas se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
- Se descontará 0,1 punto por errores que afecten a la cohesión textual y a la construcción de oraciones.
- Se descontará hasta 0,5 puntos por cualidades negativas que afecten a la presentación (caligrafía, márgenes, párrafos, sangrías,…) y a la expresión (barbarismos, vulgarismos,….). También se tendrá en cuenta la presentación, limpieza y orden.
- Se descontarán 0,5 puntos por cada error ortográfico que afecte a las grafías.
- Se descontará 0,1 puntos por cada falta ortográfica que afecte a las tildes.
- Como máximo las penalizaciones sumarán 2 puntos. Igualmente, la corrección ortográfica y expresiva será valorada de forma positiva hasta 0,5 puntos.
Apuntes y ejercicios de la asignatura
En el siguiente enlace se encuentran los contenidos, los apuntes y los ejercicios que se deben realizar en el segundo trimestre:
https://drive.google.com/open?id=1Ur3ViGHLgV0RRKJgL_hD_pzpK1TT5gKU
Igualmente, es importante que se lea primeramente el documento “Planificación de la segunda evaluación. 2º Bachillerato. Curso 2019-2020”:
https://drive.google.com/open?id=1-TvOcPFs1IkZ9NS3padM3j3jjV23_G4uWXe1GjRlpUU
REPASO DE SINTAXIS
REPASO DE MORFOLOGÍA
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| Morfología | Quizizz 9 |
https://www.youtube.com/watch?v=jqgP5vADSt0 |