Lengua y literatura castellana (Bachillerato)

Profesora: Mariana Herrera Valera.

 

Criterios de evaluación

 

1º BACH

– Realización de pruebas escritas.

– Realización de pruebas orales.

– Realización de tareas, actividades y trabajos individuales o en grupo.

– Cuestionarios.

– El cuaderno de la asignatura.

– Participación en clase.

– Control de la lectura.

70 % 30 %

No obstante, si se cumple alguna de las siguientes condiciones, se estudiará modificar los criterios de evaluación del alumnado de cara al siguiente trimestre:

  • Si en al menos la mitad de los controles quincenales no se obtiene un resultado de como mínimo 4,5/10.
  • Si en el examen trimestral no se obtiene un resultado de como mínimo 5/10.

Los libros de lectura programados son obligatorios. Es condición necesaria para aprobar la asignatura leer el libro de lectura y superar los exámenes, comentarios o cuestionarios correspondientes.

Criterios ortográficos y expresivos:

  • Se descontará 0,1 puntos por cada error que afecte a la cohesión textual y a la construcción de oraciones.
  • Se descontará hasta 0,5 puntos por cualidades negativas que afecten a la presentación (caligrafía, márgenes, párrafos, sangrías…) y a la expresión (barbarismos, vulgarismos…).
  • Se descontarán 0,5 puntos por cada error ortográfico que afecte a las grafías.
  • Se descontará 0,1 puntos por cada falta ortográfica que afecte a las tildes.
  • Como máximo las penalizaciones sumarán 2 puntos. Igualmente, la corrección ortográfica y expresiva será valorada de forma positiva hasta 1 punto.

2º BACH

– Realización de pruebas escritas. – Trabajos, comentarios y actividades.
80% 20%

La nota final de la asignatura se obtendrá teniendo en cuenta los siguientes porcentajes:

  • 20% Primera evaluación
  • 30% Segunda evaluación
  • 50% Tercera evaluación.

Es requisito imprescindible para ser evaluado positivamente (aprobar la asignatura) presentar todos los ejercicios y comentarios de texto que se hacen en casa y obtener al menos un 40% en cada uno de los bloques en los que se divide la asignatura.

Criterios ortográficos y expresivos

Para la puntuación de los exámenes, ejercicios y pruebas escritas se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

  • Se descontará 0,1 punto por errores que afecten a la cohesión textual y a la construcción de oraciones.
  • Se descontará hasta 0,5 puntos por cualidades negativas que afecten a la presentación (caligrafía, márgenes, párrafos, sangrías,…) y a la expresión (barbarismos, vulgarismos,….). También se tendrá en cuenta la presentación, limpieza y orden.
  • Se descontarán 0,5 puntos por cada error ortográfico que afecte a las grafías.
  • Se descontará 0,1 puntos por cada falta ortográfica que afecte a las tildes.
  • Como máximo las penalizaciones sumarán 2 puntos. Igualmente, la corrección ortográfica y expresiva será valorada de forma positiva hasta 0,5 puntos.

Apuntes y ejercicios de la asignatura

En el siguiente enlace se encuentran los contenidos, los apuntes y los ejercicios que se deben consultar del primer trimestre:

https://drive.google.com/open?id=1tymbUW1Y-a0yonneO55lX7a6r1oxHIKN

Del segundo trimestre:

https://drive.google.com/open?id=1Ur3ViGHLgV0RRKJgL_hD_pzpK1TT5gKU

Del tercer trimestre:

https://drive.google.com/open?id=1WrxUR8fN8nX9Gk_Dz-M8Hxcmu7z-D_Rq

Igualmente, es importante que se lea primeramente el documento “Planificación de la tercera evaluación. 2º Bachillerato. Curso 2019-2020”:

https://docs.google.com/document/d/1Fjd5mcSDpFgzPU764zSuADSGJH-MzX1rj8FZBZ5dJow/edit?usp=sharing

REPASO DE SINTAXIS

Apuntes Quizizz Enlaces de interés
Clases de oraciones Quizizz 1
Sintaxis Básica Quizizz 2
Oración compuesta Quizizz 3
Oración compuesta coordinada Quizizz 4
Oración compuesta subordinada Quizizz 5
Oración compuesta subordinada adjetiva Quizizz 6
Oración compuesta subordinada sustantiva Quizizz 7
Oración compuesta subordinada adverbial Quizizz 8

REPASO DE MORFOLOGÍA

Apuntes Quizizz Enlaces de interés
Morfología Quizizz 9

https://www.youtube.com/watch?v=jqgP5vADSt0

https://www.youtube.com/watch?v=jaHv8W3_h80

https://www.youtube.com/watch?v=XCZTMr00k-A

PROGRAMACIÓN SEMANAL EXTRAORDINARIA

(del 16 al 20 de marzo).

A pesar de los últimos acontecimientos tan extraordinarios en los que estamos inmersos, seguiremos, de manera online, con la explicación de los contenidos establecidos en el currículo de cada etapa educativa. Para ello, se hará uso de la plataforma digital ZOOM con el objetivo de realizar una clase en línea con el alumnado. Dicha sesión será grabada y publicada en la página web del Departamento de Lengua Castellana y Literatura para su libre visualización. Para acceder a las clases online se precisará la siguiente información:

ID personal de la reunión: 429-848-1351

https://us04web.zoom.us/j/4298481351

A continuación, se detallará la programación establecida para esta semana:

Lunes, 16 de marzo (11:10-12:00):

Explicación de las oraciones compuestas subordinadas sustantivas. Realización de los siguientes ejercicios:

Pág. 143: 8 y 9.

Pág. 144: 10 y 11.

Solucionario:

Miércoles, 18 de marzo (9:00-9:50):

Repaso de las oraciones compuestas subordinadas sustantivas. Realización de los siguientes ejercicios:

Pág. 145: 12 y 13.

Solucionario:

Viernes, 20 de marzo (12:50-13:50):

Repaso de las oraciones compuestas subordinadas sustantivas.

Realización del ejercicio Quizizz “Oraciones compuestas subordinadas sustantivas”: https://quizizz.com/admin/quiz/5d7e1b20ea694f001cf85d0c/oraciones-compuestas-subordinadas-sustantivas?studentShare=true

PROGRAMACIÓN SEMANAL EXTRAORDINARIA

(del 23 al 27 de marzo).

Lunes, 23 de marzo (11:10-12:00):

Corrección de los ejercicios.

Explicación de las oraciones compuestas subordinadas sustantivas.

Miércoles, 25 de marzo (9:00-9:50):

Corrección de los ejercicios.

Explicación de las oraciones compuestas subordinadas sustantivas.

Viernes, 27 de marzo (12:50-13:50):

Corrección de los ejercicios.

Explicación de las oraciones compuestas subordinadas sustantivas.

PROGRAMACIÓN SEMANAL EXTRAORDINARIA

(del 30 de marzo al 3 de abril).

Lunes, 30 de marzo (11:10-12:00):

Corrección de los ejercicios.

Explicación de las oraciones compuestas subordinadas adverbiales

Realización de los siguientes ejercicios:

Pág. 148: 17 y 18.

Miércoles, 1 de abril (9:00-9:50):

Corrección de los ejercicios.

Explicación de las oraciones compuestas subordinadas adverbiales.

Realización de los siguientes ejercicios:

Pág. 150: 2, 3 y 4.

Viernes, 3 de abril (12:50-13:50):

Corrección de los ejercicios.

Explicación de las oraciones compuestas subordinadas adverbiales.

Realización de los siguientes ejercicios:

Pág. 150: 5 y 6.

PROGRAMACIÓN SEMANAL EXTRAORDINARIA

(del 6 al 8 de abril).

Lunes, 6 de abril (11:10-12:00):

Corrección de los ejercicios.

Explicación de las oraciones compuestas coordinadas y subordinadas (adjetivas y sustantivas).

Realización de los siguientes ejercicios:

Pág. 151: 1, 2 y 4.

Miércoles, 8 de abril (9:00-9:50):

Corrección de los ejercicios.

Explicación y repaso de las oraciones compuestas coordinadas y subordinadas (adjetivas y sustantivas).

CLASES ONLINE

18-3-2020: https://www.youtube.com/watch?v=ktHCmC9QrLA&feature=youtu.be

20-3-2020: https://www.youtube.com/watch?v=XC6FFBxfb9Y&feature=youtu.be

23-3-2020: https://www.youtube.com/watch?v=zeJyckMgtoY&feature=youtu.be

25-3-2020: https://www.youtube.com/watch?v=n92OQoWYVZc&feature=youtu.be

27-3-2020: https://www.youtube.com/watch?v=b9B8cHq9lnw&feature=youtu.be

30-3-2020: https://www.youtube.com/watch?v=eh2EzHOa9_Q&feature=youtu.be

1-4-2020: https://www.youtube.com/watch?v=qaVyPnDEiKU&feature=youtu.be