HISTORIA

INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA:

El estudio de la Historia de España es esencial para el conocimiento y comprensión no solo de nuestro pasado sino también del mundo actual. La Historia de Bachillerato pretende ofrecer una visión de conjunto de los procesos históricos fundamentales de los territorios que configuran el actual Estado español, sin olvidar por ello su pluralidad interna y su pertenencia a otros ámbitos más amplios, como el europeo y el iberoamericano.

No menos importante es su carácter formativo, ya que desarrolla capacidades y técnicas intelectuales propias del pensamiento abstracto y formal, tales como la observación, el análisis, la interpretación, la capacidad de comprensión y el sentido crítico. Por otra parte, la Historia contribuye decisivamente a la formación de ciudadanos responsables, conscientes de sus derechos y obligaciones, así como de la herencia recibida y de su compromiso con las generaciones futuras.

Así mismo, a través del estudio de la Historia de España, los estudiantes deberán adquirir determinados valores y hábitos de comportamiento, como la actitud crítica hacia las fuentes, el reconocimiento de la diversidad de España, o la valoración del patrimonio cultural e histórico recibido. Tal estudio deberá contribuir a fomentar una especial sensibilidad hacia la sociedad del presente y su problemática, que anime a adoptar una actitud responsable y solidaria con la defensa de la libertad, los derechos humanos y los valores democráticos.

 

CONTENIDO DE LA ASIGNATURA:

BlOQUE I: DE LA PREHISTORIA A LA EDAD MODERNA: (No evaluable en la EBAU)

  • Unidad 1. De la prehistoria al final del reino visigodo.
  • Unidad 2. La España Medieval.
  • Unidad 3. La Monarquía Hispánica: la época de los reyes católicos y los Austrias.
  • Unidad 4. El siglo XVIII: El reformismo borbónico e ilustración.

BLOQUE II: EL SIGLO XIX

  • Unidad 5. La crisis del Antiguo Régimen y la revolución liberal.
  • Unidad 6. El reinado de Isabel II.
  • Unidad 7. El sexenio democrático (1868-1874).
  • Unidad 8. La monarquía de la Restauración.
  • Unidad 9. Transformaciones económicas y sociales en el siglo XIX.

BLOQUE III: EL SIGLO XX

  • Unidad 10: El reinado de Alfonso XIII: la crisis de la Restauración.
  • Unidad 11: Cambios económicos y sociales en el primer tercio del siglo XX.
  • Unidad 12: La Segunda República.
  • Unidad 13: La Guerra Civil.
  • Unidad 14: Posguerra y construcción del Estado franquista (1939-1959).
  • Unidad 15: Consolidación y final del franquismo.

BLOQUE IV: LA ESPAÑA ACTUAL: (No evaluable en la EBAU)

  • Unidad 16: La transición a la democracia.
  • Unidad 17: La España democrática desde 1982 a nuestros días.

 

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN:

1. Porcentajes.

  • 80%: PRUEBAS DE EVALUACIÓN ESCRITA (50% exámenes por unidad; 30% examen trimestral). Una calificación inferior al 3 en cualquier prueba escrita del curso (exámenes parciales o trimestrales) traerá consigo el suspenso de dicha evaluación.
  • 20% TRABAJO DIARIO Y PROGRAMADO (PORTFOLIO de trabajo, libreta del alumno).
  • 0%: ACTITUD Y ASISTENCIA EN CLASE: La nueva etapa educativa del bachillerato es afrontada de forma voluntaria por todo el alumnado, por lo que se presupone un buen comportamiento y una asistencia diaria y continua, por lo que no serán conceptos a tener en cuenta a la hora de sumar nota. No obstante, una mala actitud en clase y reiteradas faltas de asistencia sí que serán objeto de penalización numérica en la calificación trimestral y final de curso.

2. Calificaciones numéricas.

Cada apartado del cálculo de la nota de evaluación del alumno se realizará sobre 10. Luego se realizará la media ponderada de las notas en función de los porcentajes asignados.

La nota final de cada trimestre aparecerá reflejada con NÚMERO EXACTO SIN DECIMALES. Toda calificación que superé el medio punto se convertirá automáticamente en el número consecutivo, mientras que la calificación que no llegue a alcanzar el medio punto se quedará con el anterior, es decir, una calificación de 4,6 supondrá una nota final de 5 mientras que una calificación de 4,3 supondrá una nota final de 4. (La baremación al alza será decisión del docente y puede no aplicarse en casos en los que el profesor no lo crea oportuno).

Las Matrículas de Honor (MH) únicamente se conseguirán si la nota media del trimestre/curso alcanza el 9.5.

La nota final del curso será la media de las tres evaluaciones.

 

CALIGRAFÍA Y FALTAS DE ORTOGRAFÍA.

  1. Con 3 o más faltas graves el alumno suspenderá el examen, aunque los contenidos estén aprobados, y se pondrá automáticamente la nota de 4.
  2. En caso de ser faltas leves, cada error supondrá un -0.1 sin existir límite a la hora de restar puntos.
  3. Un alumno puede suspender el trimestre por cometer en trabajos, ejercicios o exámenes más de 3 faltas de ortografía graves si durante el trimestre no se corrige.
  4. Llamamos faltas graves a los elementos ortográficos impartidos en clase o que deben saberse de primaria: b/vm/n, uso de h en palabras comunes, p/b, uso incorrecto de mayúsculas, acentuación básica, etc.
  5. La repetición de una misma falta grave se contará como una única falta.

En cuanto a la CALIGRAFÍA, la entrega de trabajos o exámenes con una escritura/letra inadecuada puede suponer la no corrección de los mismos por parte del docente, lo que supondría una calificación de 0 en la prueba.

 

EBAU: Evaluación del Bachillerato para el acceso a la Universidad.

Páginas web recomendadas:

  • Recursos sobre historia de España y contemporánea muy interesantes: http://www.historiasiglo20.org/enlaces/espsitiosgenerales.htm
  • Dosier didáctico (en valenciano) sobre los diferentes temas que pueden aparecer en la prueba EBAU: http://www.buxaweb.com/historia/temes/

RECURSOS POR UNIDADES PARA LA ASIGNATURA:

 

UNIDADES:

VÍDEOS:

OTROS MATERIALES:

De la prehistoria al final del reino visigodo. No evaluable en EBAU Power Point explicativo del tema
La España Medieval. No evaluable en EBAU Power Point explicativo del tema
La Monarquía Hispánica: la época de los reyes católicos y los Austrias.  

No evaluable en EBAU

 

Power Point explicativo del tema

El siglo XVIII: El reformismo borbónico e ilustración.  

No evaluable en EBAU

 

Power Point explicativo del tema

La crisis del Antiguo Régimen y la revolución liberal. Vídeo 1, Vídeo 2, Vídeo 3, Vídeo 4, Vídeo 5, Vídeo 6, Vídeo 7, Vídeo 8, Vídeo 9  

Power Point explicativo del tema.

El reinado de Isabel II. Vídeo 1, Vídeo 2, Vídeo 3, Vídeo 4, Vídeo 5, Vídeo 6, Vídeo 7, Vídeo 8, Vídeo 9
El sexenio democrático (1868-1874). Vídeo 1, Vídeo 2, Vídeo 3, Vídeo 4, Vídeo 5, Vídeo 6, Vídeo 7, Vídeo 8, Vídeo 9
La monarquía de la Restauración. Vídeo 1, Vídeo 2, Vídeo 3, Vídeo 4, Vídeo 5, Vídeo 6, Vídeo 7, Vídeo 8,
Transformaciones económicas y sociales en el siglo XIX.
El reinado de Alfonso XIII: la crisis de la Restauración.
Cambios económicos y sociales en el primer tercio del siglo XX.
La Segunda República.
La Guerra Civil.
Posguerra y construcción del Estado franquista (1939-1959).
Consolidación y final del franquismo.
La transición a la democracia.
La España democrática desde 1982 a nuestros días.