Lengua Castellana Primaria.

Actividades interactivas Lengua Castellana.

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1º Pr 2º Pr 3º Pr 4º Pr 5º Pr 6º Pr
Tilde Tilde Tilde Tilde Tilde
 Trimestral

335925

991497

 

Trimestral

276572

Trimestral

496109

Trimestral

813986

Trimestral

526570

 Trimestral

279863

 

Instrucciones para escribir una noticia (1º a 6º Primaria).

Mira a tu alrededor, elige un hecho interesante que quieras contar y
compartir con los demás (la inauguración de un museo, el estreno de
una obra de teatro, la llegada de alguien importante, etc.) o invéntatelo.
Busca o inventa los datos más importantes que conformarán tu noticia.
Recuerda que tiene que responder a estas preguntas:
¿Qué sucedió?
¿Cuándo ha ocurrido?
¿Dónde tuvo lugar?
¿Quién participó?
Empieza a redactar la noticia con una pequeña introducción donde recojas
de manera general, sin entrar en detalles, la información de las preguntas
anteriores. Después añade detalles relacionados con el hecho ocurrido que
resulten interesantes y que completen la información ya dada. Por último,
piensa un título seductor, que llame la atención de los lectores y que esté
relacionado con lo que has contado.
Revisa el texto que has escrito y pásalo a limpio. Destaca el título de la noticia
con letras más grandes. Escribe con buena letra y respeta los márgenes.

 

Dictados Lengua Castellana:

1º        2º        3º        4º        5º        6º

Ud.1.   Ud.1.   Ud.1.   Ud.1.   Ud.1.   Ud.1.

Ud.2.   Ud.2.   Ud.2.   Ud.2.   Ud.2.   Ud.2.

Ud.3.   Ud.3.   Ud.3.   Ud.3.   Ud.3.   Ud.3.

Ud.4.   Ud.4.   Ud.4.   Ud.4.   Ud.4.   Ud.4.

Ud.5. C  Ud.5.   Ud.5.   Ud.5.   Ud.5.   Ud.5.

Trim.   Trim.   Trim.   Trim.   Trim.   Trim.

Ud.6.   Ud.6.   Ud.6.   Ud.6.   Ud.6.   Ud.6.

Ud.7.   Ud.7.   Ud.7.   Ud.7.   Ud.7.   Ud.7.

Ud.8.   Ud.8.   Ud.8.   Ud.8.   Ud.8.   Ud.8.

Ud.9.   Ud.9.   Ud.9.   Ud.9.   Ud.9.   Ud.9.

Ud.10  Ud.10  Ud.10  Ud.10  Ud.10  Ud.10

Ud.11  Ud.11  Ud.11  Ud.11  Ud.11  Ud.11

Ud.12  Ud.12  Ud.12  Ud.12  Ud.12  Ud.12

Ud.13  Ud.13  Ud.13  Ud.13  Ud.13  Ud.13

Ud.14  Ud.14  Ud.14  Ud.14  Ud.14  Ud.14

Ud.15  Ud.15  Ud.15  Ud.15  Ud.15  Ud.15

  • Primer trimestre

1º Primaria. Unidad 1:

  1. Mateo toma té y pastas.
  2. El pato Timoteo se atusa las patas.
  3. Mati tiene una veleta en el tejado.
  4. El gato Teo salta muy alto.
  5. Una mariposa y un saltamontes.
  6. Una sirena y una esponja.
  7. Daniel come salmón todos los lunes.
  8. La empanada tiene tomates y pimientos salteados.
  9. Diana pinta un puente.
  10. Las patatas asadas están muy ricas.

1º Primaria. Unidad 2:

  1. La reina pone un ramo de rosas en el tarro.
  2. El perro y los perritos se ríen de la rana.
  3. Felisa corre en su carro rojo.
  4. Una zanahoria para el conejo.
  5. La ropa de Ramón huele a humo.
  6. En una canasta hay queso y cacahuetes.
  7. El queso está en la quesera.
  8. En la fiesta de Quique hay cadenetas.
  9. Un barco cargado de paquetes.
  10. Higinio hace veinte dictados.

1º Primaria. Unidad 3:

  1. Los guisantes se queman.
  2. ¡Hay que apagar el fuego!
  3. Carolina es una sirena cantarina.
  4. Encargué al carpintero una cama de madera.
  5. Bea perdió un botón de su bata.
  6. Benito busca una boa en el bosque.
  7. Baldomero el bucanero tiene un barco bastante desbaratado.
  8. Violeta sube al avión.
  9. Verónica se puso un velo verde.
  10. Valentín vino a visitarnos el viernes. ¡Bienvenido, Valentín!

1º Primaria. Unidad 4:

  1. Azucena hizo un cocido.
  2. El pez vio el anzuelo y decidió avanzar despacio.
  3. El zorro bebe zumo de cerezas.
  4. Angelina come judías con gelatina.
  5. Higinio juega en el jardín.
  6. Ana pinta una jaula de azul.
  7. Gema ha dibujado un palacio.
  8. Mi amiga Begoña tiene su cabaña en una montaña.
  9. Los ojos de Azucena son de color azul celeste.
  10. La lluvia llena de gotitas el valle.

1º Primaria. Unidad 5:

  1. Los Reyes Magos traían joyeros con joyas.
  2. El chorro de agua formó un charco.
  3. En el examen saqué la máxima puntuación.
  4. Walter compró dos kilos de kiwis.
  5. ¡Qué agüita más limpia corre por el desagüe!
  6. Hoy nació un koala en el zoo.
  7. Ha pesado dos kilos y tiene una linda cara rechoncha.
  8. Yolanda y yo hemos ido a verlo.
  9. Luego, hemos visto los pingüinos y las cigüeñas.
  10. El pequeño lirón excavó la tierra.
  • Segundo trimestre.

1º Primaria. Unidad 6:

  1. En pleno invierno me pongo un gorro.
  2. Procuro que no aplaste mi preciada melena.
  3. Comprendió que en la prueba había truco, pero aprobó.
  4. El público aplaudió pletórico.
  5. Bruna es un peluche muy blando.
  6. Tiene los ojos brillantes y el pelo blanco.
  7. Va vestida con un abrigo y en la solapa luce un broche.
  8. Curra es el nombre de la perra de Ramón.
  9. El ratón lleva un reloj enorme.
  10. El agua del río riega las tierras de los alrededores.

1º Primaria. Unidad 7:

  1. Cristina está en un crucero.
  2. En viaje de recreo va a cruzar el mundo entero.
  3. Claudia, Cristina y Clemente cruzan un río de agua cristalina.
  4. Cristóbal puso una reclamación.
  5. El gigante era un ogro gruñón.
  6. Gloria lleva unos hermosos gladiolos a la iglesia.
  7. Mi bicicleta granate está rota.
  8. Mamá la arregla y se llena de grasa.
  9. A Carlota le han regalado por su cumpleaños una raqueta y unos esquís.
  10. Clotilde dio en el clavo cuando le puso la tilde a esa palabra.

1º Primaria. Unidad 8:

  1. Es un cofre lleno de disfraces.
  2. Es un frasco de mermelada de frambuesa.
  3. Florinda mira el paisaje que tiene frente a su ventana.
  4. Los árboles se reflejan en el lago.
  5. La tortuga viaja en tren.
  6. El tigre viaja en triciclo.
  7. El ganador de la partida de ajedrez se llama Trino.
  8. La hiedra trepa por las paredes.
  9. Adrián llamó a su madre y le pidió el edredón porque tenía frío.
  10. El gato de Guillermo no persigue a los ratones.

1º Primaria. Unidad 9:

  1. En la cesta llevaba zanahorias, cerezas, unos zapatos y unos calcetines.
  2. Más de cien abejas zumban en la ciudad.
  3. Ese ciempiés es de color azul celeste.
  1. Tengo dos tizas azules y lapiceros de cinco colores.
  1. ¿Puedo tomar un zumo de zanahoria?
  1. El cisne es vecino del erizo.
  1. El zorro es vecino de la cebra.
  1. El cocinero corta las cebollas.
  1. El buzo ve muchos peces.
  1. En la cocina hay tazas y cazuelas.

1º Primaria. Unidad 10:

  1. Andrés y Vanesa viven en un pueblo de Asturias.
  2. Es un lugar que está muy cerca de Gijón.
  3. Su primo Juan vive en Avilés.
  4. Todos van a Oviedo los domingos.
  5. Mis primos Arturo, Leonor y María del Mar se han ido a vivir a Barcelona.
  6. Carolina vivía en el país de Aprilia.
  7. La alcaldesa Blanca Vázquez inauguró el nuevo parque del pueblo de Alamillos.
  8. Del cuidado de las plantas se encargará Ana Belén.
  9. Es una vecina de la localidad de Olmedo.
  10. Alicante es una preciosa ciudad.
  • Tercer trimestre.

1º Primaria. Unidad 11:

  1. Elena es la veterinaria de mi barrio.
  2. Vive rodeada de animales.
  3. Todos la adoran.
  4. Nací en una gran ciudad.
  5. Luego, nos fuimos a vivir a un pueblo.
  6. Ahora vivo en una isla.
  7. Fuimos al campo. Vimos un erizo.
  8. Tengo una bicicleta. Es roja.
  9. Jugamos un partido. Yo metí un gol.
  10. Hicimos un puzle. Tenía cien piezas.

1º Primaria. Unidad 12:

  1. El granjero lleva un sombrero de paja.
  2. La zorra estaba hambrienta y tuvo que cambiar al gallo por unas manzanas.
  3. Luego se tumbó a la sombra de un árbol.
  4. El vendedor ambulante.
  5. El hombre llevaba una sombrilla al hombro.
  6. Vendía alfombras y también cestos de mimbre.
  7. Cambia el tambor por la comba.
  8. Me gustan las gambas a la plancha.
  9. Utiliza el sombrero en verano.
  10. Ella toca el tambor muy bien.

1º Primaria. Unidad 13:

  1. Olimpia riega las campanillas.
  2. Servicio de limpieza.
  3. Las hadas siempre cumplen.
  4. Especialistas en tiendas de campaña.
  5. Una campesina madrugadora.
  6. Amparo se levanta siempre temprano.
  7. Antes de irse al campo, limpia el gallinero y va a la compra.
  8. Celebrará su cumpleaños en el campo.
  9. No olvides tu compás en casa.
  10. Hace tiempo que no se abre la compuerta.

1º Primaria. Unidad 14:

  1. Equilibrios en las alturas.
  2. Brígida es una equilibrista increíble.
  3. Hoy ha caminado sobre un cable colgado entre dos bloques de pisos.
  4. El cielo está nublado.
  5. Hay tanta niebla que no se ve el robledal de Braulio.
  6. Mulán abrió el balcón.
  7. Ella habló con sus vecinos.
  8. La joven salió a pasear por el pueblo.
  9. Se sentía libre.
  10. ¡Qué mañana tan agradable!

1º Primaria. Unidad 15:

  1. ¿Dónde estará la ballena?
  2. ¡Ni idea!
  3. ¿Aún te acuerdas de ella?
  4. ¡Seguro que está de maravilla!
  5. ¿Qué hora es?
  6. ¿Dónde vives?
  7. ¿Cómo estás?
  8. ¿Dónde estarán los niños?
  9. ¿Habrán bajado al patio?
  10. Elena se va a buscarlos.

 

Resumir y comentar un libro: pasos a seguir

El resumen

1. ¿Cuándo y dónde?

Durante la lectura será importante identificar en qué momento y lugar sucede la historia.

2. ¿Quiénes son los personajes principales?

Además de los protagonistas también habrá personajes menos importantes. Durante la lectura debería prestar atención a detalles como la edad y personalidad de cada uno, y de qué manera están relacionados los personajes.

3. ¿Cuál es el nudo y desenlace?

En cada historia habrá un problema y una solución.

El comentario

1. Comparar

Para esta parte de la redacción sería conveniente comparar el libro con otros textos del mismo autor o de la misma época.

2. Seleccionar

El estudiante elegirá un párrafo, o varios, que considere representativos del mensaje principal del libro. Comentará por qué ha seleccionado estos párrafos y por qué son importantes.

Consejos adicionales

1. Lee con atención

Perder la concentración y no enterarnos de lo que está sucediendo en el libro no nos permitirá entender qué sucede en la lectura, y podríamos perder el interés en este libro.

2. Toma notas

A medida que avances en tu lectura, puedes subrayar frases en el libro o tomar notas de las ideas que te gustaría incluir en tu comentario. Con ellas podrás escribir tu interpretación del libro sin olvidar los detalles.

3. Escribe un borrador antes

Para resumir y comentar un libro es preferible realizar un borrador, podrás editarlo y escribir después el comentario final.

4. Los párrafos deberán estar relacionados

No escribas el resumen y el comentario como dos trabajos diferentes, ni expliques el momento histórico en el que sucede la historia y los detalles sobre los personajes sin unir todos estos detalles. Al escribir tu comentario haz referencia a tu resumen, y explica por qué estos personajes fueron importantes en el momento histórico específico.

5. Presta especial atención a la ortografía

Tu redacción no debería tener errores.

Diez propuestas para leer en vacaciones:

  1. Teo viaja por España, de Violeta Denou. Publicado para celebrar el 25 aniversario de la famosa colección, este cuento para niños a partir de 3 años sigue los pasos del protagonista por paisajes, costumbres e historias de toda España. Incluye una guía didáctica para sacarle más partido.
  2. Los viajes de Gustavo, de Pilar Lozano y Francesc Rovira. Un cuento ilustrado recomendado para niños de 5 a 8 años que apela a la imaginación y la fantasía como principales medios de transporte para viajar.
  3. Pomelo viaja, Pomelo al otro lado del huerto y Pomelo y la gran aventura, de Ramona Bâdescu y Benjamín Chaud. Un trío de cuentos de la Colección Pomelo, para los primeros lectores, hasta 5 años, que sigue las aventuras de este adorable elefante en su descubrimiento del mundo que le rodea.
  4. Esto es Londres, Esto es París, Esto es Roma y Esto es Nueva York, de Miroslav Sasek. Colección de este ilustrador checo que retrata las ciudades y su ambiente de forma colorista y expresiva. Para niños de todas las edades.
  5. Octavo viaje al Reino de la Fantasía. Última entrega especial de Geronimo Stilton, el famoso ratón periodista, que afronta una nueva misión para ayudar a la reina Floridiana. Otra buena opción del mismo protagonista es la serie de viajes en el tiempo cuya última entrega, Viaje en el tiempo 6, se publica en junio. Los dos son adecuados para niños a partir de 7 años.
  6. La maleta de los juegos para las vacaciones de Geronimo Stilton. Una propuesta lectora y de ocio especialmente pensada para los meses de verano. Incluye un libro con consejos para viajar, enigmas, adivinanzas, juegos de palabras, chistes y espacio para escribir un diario de viaje. Recomendado a partir de 7 años.
  7. Mi primera Lonely Planet. Una colección genial para despertar el interés de los niños ante el próximo destino en familia o para viajar con la imaginación y conocer las maravillas del mundo: curiosidades, experiencias, historias, secretos… Para niños a partir de 8 años.
  8. Cuaderno de viajes de Violetta. Recomendado a partir de 7 años, este libro no solo relata las experiencias de Violetta por el mundo, sino que además permite al lector crear su propio diario de viajes donde anotar recuerdos y curiosidades.
  9. 16 ciudades muy muy importantes, de Lorenzo Silva y Violeta Monreal. Un recorrido ilustrado por las ciudades más importantes del mundo, de Barcelona a la Ciudad de México, pasando por Moscú o Pekín. Para viajeros a partir de 8 años.
  10. Las extrañas vacaciones de Davie Shaw, de Mario Puzo. Un libro para lectores a partir de 12 años que acompañarán al joven Davie a través de Estados Unidos, desde California a Nueva York, a lomos de su poni.

Lengua Castellana. Fichas de Refuerzo y ampliación:

– 1º Primaria 

2º Primaria

3º Primaria

4º Primaria

– 5º Primaria

– 6º Primaria

Lengua Castellana Miguel Hernández 1º Primaria segunda evaluación

Lengua Castellana Miguel Hernández 2º Primaria segunda evaluación

 

Lengua Castellana Miguel Hernández 1º Primaria tercera evaluación

Lengua Castellana 2º Primaria tercera evaluación

Lengua Castellana 3º Primaria tercera evaluación

Lengua Castellana 4º Primaria segunda evaluación

Lengua Castellana 4º Primaria tercera evaluación

Lengua Castellana 5º Primaria tercera evaluación

Gran final I Concurso Musical de Gramática Castellana